摘要

以全媒体建设为背景,阐述了媒介化社会中视听内涵和外延的更迭,通过对全媒体视听理念演进逻辑的分析,提出全媒体视听的创新指向,强调必须重视科技赋能、提升媒介素养、强化可供性思维,这也是当下视听业界和学界需要共同面对的时代课题。

  • 单位
    浙江传媒学院

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