新冠疫情防控背景下，探索线上+线下临床实习教学模式在妇产科临床实习中的可行性和有效性。试验组和对照组的考勤、理论考核、满意度调查无统计学差异；试验组操作技能DOPS评分低于对照组。因此，线上+线下临床实习模式基本可以完成教学大纲要求的妇产科实习任务，临床操作技能环节的训练需进一步加强。
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