随着我国基础教育改革的不断深入,为了积极响应学生作为教学主体,以提升学生综合学习能力为教学目标的要求和号召,模式多元、内容丰富的教学措施已经普遍运用到具体的教学中.其中,将构造教学法合理地结合到高中数学中,能够将学生传统的解题思路有效转变,提升学生的数学解题能力.因此,本文针对构造法的内涵以及构造法在高中数学解题中的有效应用展开了全面、详细的分析.