摘要

小学语文课程新改革,文言文教学从原人教版的高年级提前到统编教材的中年级。这是教改内容的重难点,也是一个新的挑战。基于教学中遇到的多种困惑,故此以中年级为起点在文言文教学中探索新思路,探究有效的教学策略。