新课改背景下初中数学教学中如何培养学生数学思维分析

作者：王维虎

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (23): 156.

• 初中数学
• 数学思维
• 分析

素质教育的不断深化要求在数学实践中贯彻落实新课程精神,不仅让学生学到数学基础知识,也要具备相应的数学思维能力,提高学生的数学综合素养。本文即对培养学生数学思维的方法进行了具体分析。