摘要

足球作为小学体育教学中的重要内容之一,对学生强健体魄和素质提升具有至关重要的作用。小学生好奇心强,因此,教师应以兴趣为导向,在教学中依循学生身心发展特点,通过深入挖掘足球运动的内在魅力,探寻足球的趣味教学策略。本文从足球教学前期准备、中期教学和后期练习三个角度提出相应的教学策略,以期对“快乐体育”为导向的小学体育教学提供参考。