<正>崇尚自主的大学阶段,在学习、生活、交际等各方面均与中学明显不同。学生由中学进入大学,生活环境和学习方式的改变很容易使其产生不适应感。因此,加强大学与中学的衔接教育是一个需要引起注意的问题。一、加强大学和中学衔接教育的必要性(一)受教育者心理发展规律的需要1.独立性与依赖性的矛盾。中学阶段,青少年渴望独立自主,希望改变依赖成人
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
