高职艺术造型类教学中的“感觉”培养

作者：沈华峰

来源：吉林省教育学院学报, 2021, 37(05): 87-90.

DOI：10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.05.019

• “感觉”(Sensation)
• 感觉视觉化
• 视觉表达公式化
• 造型类课程
• 高职艺术教育

为去除视觉艺术教育中公式化教学模式,以适应高职实践技能教育的特点,本文试图把"感觉"培养独立成一门课程,以适应新时代的视觉艺术教育需求。

• 单位
  吉林省教育学院