任务型教学在初中英语阅读教学中的应用

作者：綦玮

来源：中学生英语, 2021, (42): 32-33.

<正>为培养全方位人才,新课程标准对初中阶段学生的英语阅读能力要求越来越高。在传统初中英语教学模式下,学生只会生硬地翻译文章内容,过于注重完成在阅读后的答题部分,这导致初中生对英语学科的学习过于刻板,在英语阅读能力方面没有任何提升,对英语学科的学习只为了应付考试和得到好成绩,而没有做到真正学以致用。针对这一教学现状,本文将对任务型教学以及在初中英语教学过程中利用任务型教学方法改善此现状的应用策略来进行介绍,以期提高教师的工作质量,改善初中学生在英语学习过程中的弊端。