试论课程思政融入化工专业课——以“有机合成单元反应”为例

作者：黄海清; 熊国宣; 肖赛金; 徐丽; 戴荧

来源：教育教学论坛, 2020, (38): 66-67.

• 化工类专业
• 精细有机合成单元反应
• 课程思政
• 教学改革
• 教学方法

该文以有机合成单元反应课程为例,探讨化工专业课中如何开展课程思政。通过明确课程思政的重要性、制定课程思政目标。结合课程内容,从爱国情怀、责任感和使命感等方面发掘德育元素;可实现对学生渗透性的思政教育,提高教学效果,为理工科课程思政教学提供借鉴和参考。

• 单位
  东华理工大学; 材料学院