直博生培养是我国探索拔尖创新人才培养模式的重要举措。在引入OBE理论的基础上,贯彻以学生为中心、以成果为导向、以持续改进为原则,提出"定义预期培养产出—实现预期培养产出—评价预期培养产出"的直博生培养质量监控思路,建立完善有效的质量监控体系,从内部管理的角度实现全程监控,确保直博生培养质量的不断提升。
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