摘要

<正>一、读群文,探究文体特点统编小语教材比较重视文体意识,以文学体裁编排的单元占有一定比例。如童话故事、寓言故事、神话故事、民间故事、现代诗歌、中国古典名著和外国文学名著等单元。以六年级上册第四单元为例,这一单元选编了中外不同作家各具特色的三篇小说,都以现实生活为题

  • 单位
    江西省南昌市