培训文化建设是提升教师培训质量的重要抓手，对引领教师专业化发展、唤醒教师的职业认同感和归属感、激发教师职业意识和潜能具有重要作用。结合多年教育培训的实践经验，从物质、精神、制度三个维度深入探索了教师培训特色文化建设及其实施路径，以期构建符合参训教师发展需求的培训文化体系，全面提升教师培训质量，促进教师内涵式高质量发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
