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摘要
高校视觉传达设计专业是近些年衍生出的综合交叉性学科，主要培养具有新鲜创意和综合能力的设计人才。目前视觉传达设计专业教学还存在一些亟待解决的问题，建立学生学习成果为导向的教学体系对于提升教学质量具有非常现实的意义。尤其在信息化时代，网络技术与设计硬件及软件的应用使视觉传达设计呈现多元化发展，这就对高校视觉传达设计专业教学提出了更高的要求。本文从以成果为导向的教学体系理论出发，分析了视觉传达设计教学存在的问题，指出了其教学应该遵循的原则，最终提出了高校视觉传达设计教学的科学对策，旨在为该专业教学水平的提升提供一定的借鉴和依据。
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单位齐齐哈尔工程学院
