随着国内整个社会生产以及人们的社会生活对设计专业人才需求的加大,国内很多工科、综合性大学纷纷开始设立设计艺术专业,成为设计艺术人才培养的重要阵地。在众多工科、综合性大学培养出许多优秀设计艺术人才的同时,也显现出了在设计艺术专业人才培养目标、教育教学内容、管理制度及评估方式等方面存在的一些问题。文章就以当下工科类院校设计学类人才培养模式的改革提出自己的一些建议,以期为当前设计学人才模式的改革探索做出尝试。
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