从网络文化安全的视角谈青少年网络媒介素养教育

作者：黄勤

来源：内蒙古教育, 2012, (10): 5-6.

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以数字内容为标志、以互联网为主要载体的网络文化,是一种全新的文化形态。网络文化在传播人类文明的同时,对青少年也产生了很大的负面影响。本文从网络文化安全的视角,分析了在网络环境中对青少年进行网络媒介素养教育的必要性,并提出了构建良好的网络文化环境,培养青少年网络媒介素养的几点建议。

• 单位
  北部湾大学