"班班通"是一个事关教育发展的重要战略决策,从"校校通"到"班班通",把现代技术充分融入学校的教育教学,使之成为常规教学资源和教学手段,促进教师教学方式和学生教学方式的改变,提高每一堂课的质量,最终促进学生的发展。2015年海安县政府投资,为全县中小学统一配置了1255套"班班通"教学终端。本文就海安县中小学"班班通"教学终端应用现状及发展研究这一课题进行探讨,分析该课题的基础理论以及该教学方法的特点以及现状,最后针对我县"班班通"教学的发展及运用进行了阐述。
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