<正>教育能力是幼儿园教师必须具备的专业能力,其还应当具备心理学、社会学,以及艺术鉴赏与审美等方面的专业能力,这也恰恰说明了幼儿园教育的多元化与全面性。反观学前教育专业艺术教育的现状,专业人才的能力与社会岗位出现不匹配与不平衡现象。本文阐述了艺术教育的重要性与学前教育专业的现状,提出了几点针对性解决措施,希望能够为相关管理者与教育者提供借鉴与参考。