落实基础教育的主导思想

作者：豆建华

来源：新课程(教育学术版), 2019, (04): 231.

• 基础教育
• 教育改革
• 立德
• 树人

教育的主导应是立德、树人,切勿片面强调成绩,应在道德的修养、世界观、人生观、价值观的培养基础上,因材施教,尽力满足不同层面学生综合能力的发展,让学生在轻松、快乐中幸福成长,充分弘扬学生个性。