微课在学前教育专业教学中的尝试和体会

作者：姜文静

来源：信息记录材料, 2018, 19(12): 138-139.

DOI：10.16009/j.cnki.cn13-1295/tq.2018.12.080

• 微课
• 学前教育
• 运用体会

微课应用于学前教育专业教学,其强大的信息量,极大地扩充了学前教育专业知识量和概念量。其动漫、音乐和图画融入的课堂教学,跨越时空,激发中职生学习学前教育专业的积极性,突出教学重点和难点,强化中职生间的交流与互动,培养中职生学前教育专业各种能力,提高了教学效果。