摘要

<正>一、理论依据哈佛大学的霍华德·加德纳教授提出的多元智能理论(简称MI理论)是一种全新的教学理论。他经过研究发现每个人有八种不同的智能和特质,大多数人的智能只要给予适当的激励、机会和引导,加上个体本身的努力,可以得到更好的相应的发展,同时各种智能的发展又是相互配合、相互促进的。二、情况分析纵观不少学校综合实践课,现在确实存在这样一个现象:家长、社会都普遍只重视学生的成绩,有些学校没有专门的综合实