灵活运用案例教学法，提升法治专册教学实效

作者：董玉华

来源：教育家, 2023, (45): 63.

<正>案例教学法是指采用案例形式进行教学，是小学道德与法治课堂中倡导的一种教学方法。灵活运用案例教学法能够实现法治知识、法治意识和法治信仰的同步建构；有利于激发学生的学习兴趣，提升独立思考、分析、判断和表达的能力；有利于解决小学法治专册教学过程中遇到的教学方法单一、缺少探究情境、法治教育生硬、缺乏生活链接等问题。链接生活，激发兴趣在道德与法治的课堂教学中，教师要有意识地整合社会资源，选取生活中真实、有指导性的法治案例或由此改编的典型性法治模拟案例，通过文字、音视频、模拟法庭等多种形式呈现给学生，以此激发学生的学习兴趣，引导学生关注生活，主动参与课堂学习，拓展学习的广度和深度。