关于初中英语阅读教学的研究——利用思维导图培养学生自主学习能力

作者：詹建莉

来源：校园英语, 2018, (19): 206.

• 思维导图
• 英语阅读
• 自主学习

传统的英语教学模式和考试形式,导致当前初中英语阅读教学过于重视知识和语法的传授,而忽略了对初中生英语阅读能力的培养。因此,利用思维导图培养初中生的英语自主学习能力就显得尤为重要。思维导图在初中英语课堂的应用,有利于初中生在阅读英语文章过程中掌握一定的阅读策略,提高阅读理解的能力,并以此来培养初中生自主学习英语的能力。