摘要

国际传播在塑造国家形象、正面引导国际舆论等方面发挥着重要作用,而媒介素养水平的提升及其教育的深入也影响着国际传播的效能。智媒时代,媒介素养成为了当代大学生必须具备的基本素养之一,同时也向双语播音主持人才提出了更高的专业要求。本文立足于国际传播视角,探讨媒介素养教育的课程改革实践,通过分析国际传播视域下双语播音主持的课程现状,指出媒介素养教育课程改革的必要性,并以《跨文化交际实训》课程为例提出行之有效的改革实践策略,指出媒介素养教育对智媒时代双语播音主持人才国际传播能力培养、数字信息化技术运用和职业竞争环境适应的重要意义。