构建单元主线 提高复习效率——以《数列》单元复习为例

作者：李刚

来源：中学数学杂志, 2021, (07): 8-11.

• 单元主线
• 高三复习
• 数列

本文以《数列》单元复习为例,从分析复习现状出发,提出了重组单元结构,优化内容顺序;串联模块知识,构建网络体系;聚焦思想主线,升华数学思维;关注素养主线,发展核心素养等复习改进方略,以期提高复习效率.