在中考英语复习中,教师须设计具有思考价值和启发意义的问题或任务,持续、深入地展开有针对性的互动,使学生发现知识之间的联系,建构对语言的更深理解,让学生在运用中突破,在理解中记忆,以达到能力提升的目的,这样的复习才是高效的、有价值的。