摘要

以福建省义务教育教科书(2020修订版)信息技术八年级上册设计制作与展评平面设计作品为例,通过这个教学实例的设计与实践来研究基于核心素养的PBL模式应用在信息技术教学中的相关问题,并希望达到打造高效课堂教学,培养学生处理现实问题能力,提高信息核心素养。