摘要

随着现代信息技术的飞速发展,其应用逐渐渗透到我们生活的方方面面,特别是在教育领域的应用成效更为显著。在初中化学实验教学中合理的融入信息技术,实现了化学实验教学宏观与微观、具体与抽象的充分结合,在深化初中化学教学改革,提升学生创新能力等方面都有着至关重要的作用。实现信息技术与初中化学实验教学的科学整合,应从硬件设施、教学理念、教师水平以及具体应用形式等不同角度出发,探索更为合理、有效的初中化学实验教学方式方法。