审美化教育培养全面发展的人——于漪美育思想概述

作者：董少校

来源：上海课程教学研究, 2022, Z1: 4-7.

<正>中国近现代美育走过一百多年历程,审美和美育成为教育的价值目标和重要内容。人民教育家于漪在美育领域卓有见识并取得丰硕实践成果,开辟了一条立足开展审美化教学、营造美的课堂的美育新路径,丰富了中国美育思想。

• 单位
  上海音乐学院