摘要

随着新课程改革的不断推进,教师更加关注学生的主体作用,也更加注重与时俱进,习惯从学生的实际开展教学。而多媒体技术的巧妙运用,为枯燥的数学课堂增添了多样的色彩,极大地激活了学生的学习欲望,发展了学生的思维,演绎了富有魅力的数学课堂。