摘要

<正>一、高中群文阅读教学的意义及现状群文阅读作为一种目前新起的阅读教学模式,改变了以往一篇课文教透、挖深,学生懂了这篇,换了那篇文章还是"两眼摸黑"的高中语文阅读教学现状。同时也是新课标、新高考要求下,基于语文课核心素养的指导下,对培养新时代、适应新形势需求的社会主义接班人的目标要求。现今的高中语文群文阅读的课堂很热闹,文本多,