培养良好学习习惯，提升创新思维能力

作者：黄琰琰

来源：科普童话, 2020, (13): 32.

<正>随着新课程改革的不断推进,我国越发重视素质教育,提倡全面发展,对小学阶段的教育教学提出了更新更高的要求。小学是学生学习和成长的关键阶段,是提高学生综合能力的重要时期,科学是小学的一门基础课程,教学的最终目的在于培养学生的思维能力和创新能力,促进学生的身心健康发展。在小学科学的教学中,注重对学生学习习惯的培养,有利于启发学生的创新思维能力,进而激发学生的创造力,实现学生的全面发展。