情景化教学在小学数学教学中的应用

作者：邱启雄

来源：科普童话, 2018, (48): 83.

<正>按照新课改精神的要求,现代教育不仅要实现既定的知识传授目标,还要锻炼学生的能力。为了落实新课改的精神,实现有效教学,小学数学课必须创新教学方式,提高教学效率。情景教学就是其中一种有效的方法,它让学生以生活化的视角学习数学知识,参与课堂教学,达到学以致用的目的。近些年来,随着新课程标准的出台与实施,社会对于教育教学活动的要求也在不断提高,面对越来越多的挑战,小学数学教师正在积极进行教学方法的改变。加