基于创新教育的静电场模拟实验教学研究

作者：谢莉莎; 邓小玖^*

来源：实验技术与管理, 2020, 37(01): 205-211.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2020.01.049

• 实验教学
• 静电场模拟
• 误差分析
• 数据处理
• 创新教育

基于创新教育视角,该文在静电场模拟实验误差分析及误差来源分析的实验教学中,采用了新的数据处理方法,显著降低了实验误差,并藉此实验项目探讨了物理实验教学对学生创新能力培养的作用。

• 单位
  合肥工业大学