基于核心素养的初中英语阅读逆向教学设计研究

作者：许君茹

来源：校园英语, 2018, (15): 99-100.

• 核心素养
• 初中英语
• 阅读
• 逆向教学设计

为发挥英语学科的育人作用,实施以核心素养为导向的课程改革,教学设计的有效性至关重要。本文以逆向教学设计在初中英语阅读课上的应用为例,探讨了在初中英语教学中培育核心素养的有效途径,为英语课程改革提供了有益借鉴和参考。