时代的发展与教育体制的不断改革对高中物理的教学提出了更高的要求.探究性教学作为一种新的教学方式,改变了以往传统的课堂"老师讲什么、学生听什么"的教学模式,强调教师在教学的过程中要注重学生主观能动性的发挥,培养学生独立思考的能力及实践能力.因此,研究探究性学习在高中物理教学中的应用具有重要的意义.