小学语文课堂教学中的读写结合策略

作者：张灵霞

来源：小学生作文辅导(读写双赢), 2019, 5(10): 53.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201913161

• 小学语文
• 读写结合
• 策略探究

小学语文教学的主要目的是培养学生写作与阅读的基础才能,即读写能力。本文主要探讨了小学语文的读写结合教学现状,并提出了小学语文读写结合教学的具体措施。