艺体生相对于高校普通专业的学生来说是一个比较特殊的群体,他们的文化课学习背景决定了他们的大学英语学习存在诸多问题。作为一线艺体生大学英语教师,笔者尝试分析阻碍艺体生大学英语学习的障碍因素并给出相应对策。