高校开展档案普遍教育问题研究

作者：王玮

来源：办公室业务, 2021, (23): 122-124.

• 档案教育
• 课堂
• 档案价值
• 发展历程

本文主要研究我国高校开展档案普遍教育的问题,并提出改进意见,希望在高校教育及各个学科中普及档案教育。

• 单位
  扬州大学