<正>新教材和新课程标准要求教师转变观念,改变旧有的单一、被动的教学模式,建立和形成能够充分体现学生主体性的教学模式。提倡"为了每个学生的发展,让每个学生在自主探究中学习"。一句话,就是把学习的主动权还给学生。我校把"学—议—导—练"作为高效课堂教学模式,教师把指导学生学会学习(包括自主学习、创造性学习、探索学习、合作学习)作为目标,积极探索适合本学科和学生实际的教学方法和模式。我认为,一节好的数学课必须具备下列条件:
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