<正>经济的迅猛发展有力地推动了我国在国际活动过程中大国形象的初步建立，在世界舞台上掀开了中华民族崭新的一页，与此同时，对民族自信与文化自信的大众呼声越来越高昂。因此，教师应站在文化育人、立德树人的时代教育职责基点上，积极为小学生输送优秀的民族文化、民族精神与民族艺术，实现对传统文化以及民族信仰的传承与弘扬，帮助小学生成为德才兼备的优秀人才。国学经典是传统文化与民族精神的有效承载，能够成为小学生语文素养科学提升的重要教育资源，因此，诵读国学经典能够成为小学生信息积累、
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