摘要

<正>随着教育体制改革工作不断深入和互联网技术的应用推广,我国的基础教育工作正步入一个新的阶段,教学的内容和方式在新技术、新设备的支持下不断改革和创新。互联网的推广应用小学班主任教师需要在这一过程中做好班级内部管理工作,充分认识到互联网时代传统管理理念转变的重要性,重视对学生的引导,避免学生被网络中规定负面、错误信息所诱导。为此,小学班主任需要从优势应用方面,