<正>小学低段是奠定学生语言基础的关键时期,教师要在培养学生观察能力的基础上引导学生学会看图说话,从而让学生从小养成良好的语言表达习惯,促进学生的语言发展。教师应当从目标、方法、环境等多个角度提升学生看图写话的素养,提高小学语文看图写话教学的质量。