摘要

高校声乐教学属于艺术门类学科,需要师生在体验与学习中共同完成,带有明显的教育性、双边性和艺术性。在当前高校声乐教学中,关注到审美的灌输,能够全面提升学生的综合素质等,使学生得到知识与思想的全面升华。在当前的高校声乐教学中,审美教育的灌输,需要教师与时俱进更新教学观念及技能,扎实学生的声乐基础,在舞台表演中优化学生的审美等。

  • 单位
    郑州幼儿师范高等专科学校