摘要

物理实验具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程,为学生的学习提供了丰富的感性材料,强化了学生的感知并纠正在感知中形成的错觉,从而达到丰富感性材料及培养能力的目的。对课本上的一些实验进行适当改进,或充分利用生活中的一些仪器进行实验,可以达到事半功倍的效果。