伴随着网络技术的广泛应用,小学语文教学内容与模式发生了改变。小学作为学生学习的重要阶段,小学教师需要培养学生多方面的学习能力,进而提高学生的语文学习水平,为其后续的学习以及发展打下良好基础。而互动型教学作为一种全新的教学模式,它能够提高小学语文教学的效率以及质量,使语文教学全面发挥出作用。信息技术背景下,构建小学语文课堂师生互动模式,应当结合学生的实际学习需求,拉近学生与教师的距离,进而满足教育目标。基于此,本文阐述网络环境下的小学语文智慧教育实践。
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