科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着互联网的快速发展,社会对于Web前端开发工程师的人才需要越来越大,但目前许多高校计算机专业并未设置于此相关的课程,教育培养出的人才不能满足企业需求,导致毕业生就业率下降,同时企业也无法招聘到满意的人才。因此,基于CDIO工程教育模式理念的提出进行课程就业导向的定位、设置科学的教学内容,安排项目驱动型教学,设置合理的系统评价学生课程,在实践性教学中校方应与企业相合作,最大程度地提升学生综合工程实践能力和就业优势。
- 单位
随着互联网的快速发展,社会对于Web前端开发工程师的人才需要越来越大,但目前许多高校计算机专业并未设置于此相关的课程,教育培养出的人才不能满足企业需求,导致毕业生就业率下降,同时企业也无法招聘到满意的人才。因此,基于CDIO工程教育模式理念的提出进行课程就业导向的定位、设置科学的教学内容,安排项目驱动型教学,设置合理的系统评价学生课程,在实践性教学中校方应与企业相合作,最大程度地提升学生综合工程实践能力和就业优势。
