<正>于教师而言,家庭作业是课堂教学的延伸;于学生而言,家庭作业是夯基固本的桥梁;于家长而言,家庭作业是家校融合的纽带。正因为如此,每一位教师都会在家庭作业的设计、布置、检查以及评价等方面狠下功夫、大做文章。鉴于学生在认知能力、实际学情以及基础知识等方面存在着客观差异,所以教师在布置家庭作业的时候,一定要分层布置,也就是要设置梯度。梯度科学、合理的家庭作业,无论是对于优秀学生,还是对于学困生,都能够促进学
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