受疫情防控期间大规模线上教学的影响,学生返校后很多课程在教学中开始探索和实施“线上+线下”混合式教学模式。软件工程课程因课程内容和特点等原因,更适合采用“线上+线下”混合式教学模式开展教学。构建基于“课堂派+MOOC”支持的混合式教学模式,经实践证实,更方便学生学习和教师完成教学工作。