例谈小学低段数学教学中核心素养的培养

作者：翁银英

来源：学苑教育, 2019, (07): 44.

• 低段
• 数学教学
• 核心素养

在小学数学教学中,培养学生的数学核心素养是重要的教学目标。培养小学生的数学核心素养要从低段抓起。基于此背景,对联系生活实际,培养学生数感;创设问题情境,引导数学探究;开展数学实践,培养应用能力的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。